Lição: 9 a 15 de Junho [D&C 60-63]

“Eu estou sempre com os fiéis”

No início de agosto de 1831, Joseph Smith e outros élderes da Igreja estavam se preparando para voltar a Kirtland depois de uma breve visita à “terra de Sião”. O Senhor queria que eles pregassem o evangelho durante sua viagem, e alguns deles fizeram isso diligentemente. Mas outros estavam hesitantes. “Escondem o talento que lhes dei”, disse o Senhor, “por causa do temor aos homens”. Muitos de nós sabem como esses élderes se sentiram. Embora amemos o evangelho, o medo e a dúvida podem nos impedir de compartilhá-lo. Mas o Senhor é misericordioso. Ele “conhece as fraquezas dos homens e sabe como [nos] socorrer”. Em meio a essas revelações para os primeiros missionários, estão as garantias que podem nos ajudar a vencer nossos temores e nossas falhas: “Posso tornar-vos santos”. “Toda carne está em minha mão.” “Eu estou sempre com os fiéis.” E “aquele que for fiel e perseverar, vencerá o mundo” (Doutrina e Convênios 60:7; 61:6; 62:9; 63:47).

Princípio 1: As escrituras ensinam sobre Jesus Cristo Doutrina e Convênios 60:4; 61:1–2, 36; 62:1

• Talvez você possa escrever algumas das declarações sobre o Salvador encontradas em Doutrina e Convênios 60–62 em pequenos pedaços de papel. Seus filhos podem então combinar essas declarações com gravuras do ministério terreno de Jesus (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nº 34 a nº 61) que demonstrem esses atributos. Como Ele Se torna conhecido por nós hoje?

Para crianças menores:

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Para crianças maiores: Distribua as peças do quebra-cabeça para as diferentes crianças ou grupos de crianças. Peça que procurem as escrituras e escrevam o que encontrarem na peça do quebra-cabeça. Peça que contem o que encontraram enquanto colocam as peças ao redor de Jesus Cristo.

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De 4 anos atrás:

Distribua as figuras em preto e branco para as crianças. Coloque as peças no chão e conte a história (uma de cada vez, sobre como Jesus amou e chorou com as pessoas, ou como incluiu o homem na árvore). Em seguida, (uma de cada vez) pergunte às crianças como podemos incluir ou amar e pergunte quem tem o par enquanto você avança com as figuras e histórias.

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O manual sugere fazer algo assim:

Combinar as gravuras do Ministério de Jesus com os versículos de D&C 60-62. É um pouco complicado. Nem tenho certeza se acertei :) No entanto, para uma classe de crianças maiores, esta pode ser uma atividade divertida. Coloque suas escrituras em cartões ou apenas escreva no quadro. Peça as crianças que as combinem com a gravura. Você não precisa usar todas essas gravuras; estas são apenas as que o manual sugere.

Uma página divertida e interativa para colorir. As crianças maiores podem escrever e as menores podem desenhar como podem ser como Cristo.

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Princípio 2: O Senhor me perdoará se eu me arrepender. Doutrina e Convênios 60:7; 61:1–2; 62:1

• Ao ler Doutrina e Convênios 60:7; 61:2 com seus filhos, ajude-os a encontrar palavras que esses versículos têm em comum. Relembre a eles que essas revelações foram dadas a Joseph Smith e a outros líderes da Igreja. O que o Senhor queria que eles soubessem? Você também pode falar sobre como o Salvador Se sente em relação a nós quando cometemos erros e o que significa se arrepender. De acordo com Doutrina e Convênios 62:1, como Jesus pode ajudar quando somos tentados?

Você pode criar alguns cenários de crianças cometendo erros e se arrependendo. Você pode até pedir a ajuda delas para criar essas histórias. Quando elas se arrependerem, as crianças podem cobri-las com um curativo. Como o Salvador se sente a nosso respeito quando cometemos erros? Depois, leia as escrituras. Você pode usar band-aid de verdade para isso, se quiser.

PDF COR

PDF P&B

Para crianças maiores:

Segue o discurso da Irmã Tamara W. Runia (1ª Conselheira na Presidência Geral das Moças). Façam a lição prática e simples que ela faz com as mãos (onde está o seu valor? "O nosso valor") enquanto você fala sobre essas escrituras.

Princípio 3: Jesus quer que eu compartilhe Seu evangelho. Doutrina e Convênios 62:3, 9

• Você pode perguntar a seus filhos o que eles diriam se alguém lhes perguntasse o que eles amam em Jesus Cristo e em Sua Igreja. Cantar juntos uma música sobre compartilhar o evangelho, como “Um missionário já eu quero ser” (Músicas para Crianças, p. 90), pode dar a eles algumas ideias. Você pode ler Doutrina e Convênios 62:3 e pedir a seus filhos que prestem atenção ao que acontece quando prestamos nosso testemunho. Como a promessa no versículo 9 pode nos ajudar se estivermos nervosos?

Coloque todas as figuras na boca do menino e deixe que as crianças as desenhem e digam o que sabem sobre o assunto ou prestem seu testemunho. Explique que Jesus quer que compartilhemos esses testemunhos ou verdades com outras pessoas.

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Coloque todas as gotas de chuva no quadro ou no chão. Leia D&C 60: 7; 62: 3.9. Todas as gotas de chuva que são o que as escrituras dizem, ou verdade, coloque no guarda-chuva; as outras são apenas para complicar. Em seguida, analise as “verdadeiras” gotas de chuva e fale sobre como essas bênçãos são excelentes.

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Princípio 4: Posso ser reverente. Doutrina e Convênios 63:64

• Para apresentar Doutrina e Convênios 63:64, você pode cantar uma música sobre reverência com seus filhos, como “Reverência é amor” (Músicas para Crianças, nº 12). Depois, você poderia falar sobre diferentes maneiras de demonstrar reverência ao Pai Celestial e a Jesus Cristo.

• Você pode ajudar seus filhos a entender o que é reverência conversando com eles sobre um item que seja especial para eles, como um brinquedo, livro ou cobertor favorito. Pergunte como eles cuidam das coisas que são especiais para eles e as protegem. Depois, vocês podem ler juntos Doutrina e Convênios 63:64. Que coisas são especiais — ou sagradas — para o Pai Celestial? (Ver, por exemplo, o versículo 61 e a página de atividades desta semana.) Como devemos tratar essas coisas — com nossas palavras e nossas ações?

Dinâmica: Passe um pedaço de pão pela classe algumas vezes. Deixe as crianças sentar e partirem o pão de qualquer jeito, despedaçando-o. (pode ser útil ter um prato para ajudar a controlar a bagunça). Depois de terem tratado muito mal o pão, segure o pão (ou pedaços de pão) e pergunte quem quer comê-lo. Como você trataria algo que vai comer?

Em seguida, explique que há coisas especiais no evangelho que devem ser tratadas com respeito e amor enquanto lê a escritura. Quais são algumas dessas coisas?

 EXTRA:

Clique na gravura para acessar a página da atividade:

Sugestão para o Berçário:

Clique na gravura para acessar a pasta dos materiais dessa lição.

Clique no link abaixo para acessar a lição no Manual do Berçário.

https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/behold-your-little-ones-nursery-manual/lesson-20-i-will-be-reverent?lang=por

"Videoaula" da semana:

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Com amor,

Vem e Segue-Me Kids