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Lição: 26 de Maio a 1° de Junho [D&C 51-57]

“Um mordomo fiel, justo e sábio”





Para os membros da Igreja na década de 1830, coligar os santos e edificar a cidade de Sião eram obras espirituais e temporais, com muitas questões práticas a serem abordadas: Alguém precisava comprar terras onde os santos pudessem se estabelecer. Alguém precisava imprimir os livros e outras publicações. E alguém precisava abrir uma loja para fornecer mercadorias para as pessoas em Sião. Nas revelações registradas em Doutrina e Convênios 51–57, o Senhor designou e instruiu pessoas para realizar essas tarefas. Mas, embora essas habilidades sejam necessárias em Sião, essas revelações também ensinam que o Senhor deseja que Seus santos se tornem espiritualmente dignos de serem chamados o povo de Sião — Seu povo. Ele pede que cada um de nós seja “um mordomo fiel, justo e sábio” e tenha um espírito contrito, “[permanecendo] firme” nas responsabilidades que nos foram designadas (ver Doutrina e Convênios 51:19; 52:15; 54:2). Se pudermos fazer isso — independentemente de nossas habilidades temporais —, o Senhor pode nos usar para edificar Sião.




Princípio 1: Posso ser honesto. Doutrina e Convênios 51:9


  • Para ajudar seus filhos a aprender o que significa ser honesto, vocês podem ler juntos Doutrina e Convênios 51:9 e compartilhar histórias de crianças que enfrentam decisões sobre ser honesto. Você pode usar gravuras, fantoches de meia ou bonecos de papel para tornar as histórias mais interessantes. Como o Senhor nos abençoa quando nos esforçamos para ser honestos?



  • Você pode jogar um jogo com seus filhos. Em seguida, discuta como o jogo teria sido diferente se alguém tivesse trapaceado. Por que é importante “[negociar] honestamente” uns com os outros?


Atividade pirâmide de copos - Faça esta atividade com objetos usando copos plásticos. Fale sobre maneiras como podemos mostrar honestidade em torno da família, amigos, pessoas na escola, etc. Faça uma pirâmide de copos enquanto fala sobre como dizer a verdade nos ajuda a construir bons relacionamentos com os outros. O que acontece quando retiramos um dos copos? Fale sobre como temos que trabalhar mais para construir confiança, uma vez que fomos desonestos. Lembre-os de que sempre podemos nos arrepender, e Jesus Cristo pode nos ajudar a transformar nossas fraquezas em pontos fortes, se Lhe pedirmos que nos ajude.




Princípio 2: Recebo o dom do Espírito Santo por imposição de mãos. Doutrina e Convênios 52:10; 53:3; 55:1


  • O recebimento do Espírito Santo pela imposição de mãos é mencionado várias vezes em Doutrina e Convênios 51–57. Essa pode ser uma boa oportunidade para ensinar seus filhos a respeito dessa ordenança. Por exemplo, eles podem olhar para uma foto de uma criança sendo confirmada e descrever o que está acontecendo na imagem. Peça-lhes que batam palmas quando ouvirem “imposição de mãos” ou “impondo as mãos” enquanto você estiver lendo Doutrina e Convênios 52:10; 53:3; 55:1.


Acho que seria divertido mostrar a eles o menino sendo confirmado e perguntar o que eles sabem sobre "a imposição de mãos". Então mostre a eles como as mãos se movem para mostrar o Espírito Santo. Você pode deslizá-lo para cima e para baixo ao ler as escrituras que o manual sugere.


Gosto de como esse filme explica a imposição de mãos. Você pode assistir apenas ao primeiro minuto e entender o que quer da lição.


  • Vocês também podem cantar “O Espírito Santo” (Músicas para Crianças, p. 56) ou um hino semelhante. Ajude seus filhos a encontrar palavras e frases na música que ensinem sobre o dom do Espírito Santo.



Princípio 3: Deus tem um padrão para me ajudar a não ser enganado. Doutrina e Convênios 52:14–19


  • Para ensinar sobre o padrão do Senhor e evitar enganos, você pode começar ajudando as crianças a encontrar exemplos de padrões — na natureza, em cobertores ou roupas coloridas ou na vida cotidiana. Ajude-os a encontrar o padrão que o Senhor deu em Doutrina e Convênios 52:14–15. Certifique-se de que eles entendam qualquer palavra desconhecida nesses versículos. Como podemos usar esse padrão para reconhecer a verdade?


Para crianças menores:




Para crianças maiores:

Compartilhe a escritura primeiro e depois saia e procure padrões na natureza. Não é incrível como Deus trabalha com padrões? Se você acha que não tem muito tempo, traga um pouco da natureza para dentro de casa ou classe, como uma folha, um galho ou uma casca de árvore. Aqui estão algumas figuras inspiradoras:



Princípio 4: Sempre devo guardar meus convênios. Doutrina e Convênios 54:4–6


  • Em suas próprias palavras, compartilhe com seus filhos o que aconteceu com os santos que vieram morar nas terras de Leman Copley (ver o cabeçalho da seção 54). Seus filhos podem fingir ser membros da Igreja que chegaram a Ohio. Como teriam se sentido depois que Leman quebrou seu convênio? O que isso nos ensina sobre o cumprimento de nossos convênios ou nossas promessas? Leiam juntos Doutrina e Convênios 54:6 para descobrir as bênçãos para as pessoas que guardam seus convênios.


Essas atividades são de 4 anos atrás, que ensinam sobre este princípio:

Aqui estão alguns mini quebra-cabeças que as crianças menores podem montar enquanto vocês falam sobre o princípio.


Para crianças maiores:




Princípio 5: Posso usar as bênçãos que Deus me deu para abençoar outras pessoas. Doutrina e Convênios 55:1–4


  • Para apresentar a seção 55, você pode explicar que William W. Phelps era um editor de jornal que aprendeu sobre o evangelho e se filiou à Igreja. Leia com seus filhos Doutrina e Convênios 55:1–4 e ajude-os a descobrir o que Deus queria que William fizesse. Como Ele planejou usar os talentos de William? Isso pode levar a uma discussão sobre como Deus pode nos convidar a usar nossos talentos para abençoar Seus filhos.


Esconda as palavras “fiel”, “justo” e “sábio” pela sala. Peça às crianças que procurem as palavras que estão escondidas na sala e as localizem em Doutrina e Convênios 51:19. Leiam o versículo juntos e falem sobre o que significa ser um mordomo. Se necessário, leiam juntos o primeiro parágrafo do verbete “Mordomia, mordomo”





 EXTRA:

Clique na gravura para acessar a página da atividade:


Sugestão para o Berçário:

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Clique no link abaixo para acessar a lição no Manual do Berçário.


"Videoaula" da semana:



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Com amor,

Vem e Segue-Me Kids

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