Lição: 12 a 18 de Setembro [Isaías 13-14; 24-30; 35]

“Uma obra maravilhosa e um assombro”




A lição dessa semana nos remete uma obra maravilhosa e um assombro, "A Ressurreição de Cristo nosso Salvador" a "Restauração do Seu Evangelho" na Terra. Antes de o mundo ser criado, o Pai Celestial escolheu Jesus Cristo para ser nosso Salvador. Jesus Cristo pode consolar a tristeza que sentimos pela morte, por Ele ter sido vitorioso sobre ela, todos nós ressuscitaremos um dia. O profeta Isaías descreve o orgulho que Satanás demonstrou no Conselho dos Céus, na pré-mortalidade quando houve uma batalha no céu. Os ensinamentos de Isaías nos direcionam para Jesus Cristo, nos fazendo lembrar das coisas que Ele fez e faz por todos nós. A Restauração do evangelho é uma obra maravilhosa, o Senhor restaurou Sua Igreja por meio do profeta Joseph Smith. Ao lermos as advertências de Isaías sobre os perigos da apostasia que nos impedem de desfrutarmos dessa obra, pode nos ajudar, encorajar e nos convidar a decidirmos a permanecer fiéis ao Senhor e a seguirmos Seus profetas. É isso que significa apostasia, o afastamento do Senhor e de Seus profetas. Segue vídeos com resumo da aula desssa semana:


Segue vídeo explicativo dos capítulos de 13 a 35 parte 2 de 1:


OBS: Os princípios aqui colocados não seguem divididos em "Crianças menores" e "Crianças maiores" como os tópicos no manual Vem, e Segue-Me - Primária. Os tópicos referentes a essa divisão cuja o tema ou assunto são os mesmos, serão postos em um só princípio destacados em negrito. As atividades sugeridas podem servir para ambos, então fica por escolha dos pais e líderes da Primária usar de acordo com a necessidade de sua classe ou filhos! Lembrando que todas as atividades são sugestões, e cada tópico ou princípio estão sugerindo atividades que podem ser feitas para ajudar no entendimento da doutrina ensinada, ou seja, escolham uma das sugestões de cada princípio e se tiver tempo podem realizar todas, lembrando também que nas aulas dominicais o tempo da aula é de 20 minutos. As atividades que não foram possíveis fazer devido o tempo ser curto, podem entregar as crianças para realizá-las em casa com a família!



Princípio 1: Houve uma batalha no céu. Isaías 14:12–14


Antes de o mundo ser criado, o Pai Celestial escolheu Jesus Cristo para ser nosso Salvador. Isaías 14:12–14 descreve o orgulho que Satanás demonstrou no Conselho dos Céus, na pré-mortalidade.


Atividades sugeridas

  • Use a “Introdução: O plano do nosso Pai Celestial” (em Histórias do Novo Testamento, pp. 1–5) ou a música “No céu eu vivi” (Músicas para Crianças, p. 140) para contar às crianças sobre a batalha nos céus antes de nascermos. (À medida que conta, inclua frases de Isaías 14:12–14 que descrevam Satanás.) Em seguida, peça às crianças que se revezem para contar a história novamente para você. Enfatize que Jesus Cristo seguiu o plano do Pai Celestial e Se tornou nosso Salvador.




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  • No quadro, desenhe um coração com a palavra Satanás e um rosto triste dentro dele. Explique-lhes que Satanás disse em seu coração “Eu subirei ao céu, acima das estrelas de Deus exaltarei o meu trono” (Isaías 14:13), o que significa que ele queria ser melhor do que o Pai Celestial. Peça que uma criança desenhe outro coração, com a palavra Jesus e um rosto feliz dentro dele. Ajude as crianças a compreenderem que Jesus queria fazer o que o Pai Celestial Lhe pediu que fizesse (ver Moisés 4:1–2). Como podemos seguir o exemplo de Jesus?


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Princípio 2: Jesus Cristo ressuscitou. Isaías 25:8


Jesus Cristo pode consolar a tristeza que sentimos pela morte. Por Jesus ter sido vitorioso sobre a morte, todos nós ressuscitaremos um dia.


Atividades sugeridas

  • Mostre uma gravura da Ressurreição de Jesus Cristo e peça às crianças que contem o que sabem sobre a gravura. Se necessário, compartilhe com elas a história da Ressurreição de Jesus (ver “A Ressurreição de Jesus” em Histórias do Novo Testamento, pp. 139–144). Toque ou cante uma música sobre a Ressurreição, como “Ressuscitou o Salvador” (Músicas para Crianças, p. 44), e peça que as crianças compartilhem como se sentem ao saber que Jesus ressuscitou dos mortos.

Aqui está uma luva da ressurreição, pode ajudar no visual e na discussão.


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Se desejarem fazer mais atividades como estas, clique na imagem para ser direcionados a página para mais ideias.



  • Fale às crianças sobre alguém conhecido que morreu. Como nos sentimos quando morre alguém que amamos? Peça que as crianças façam um desenho do rosto de uma pessoa chorando. Em seguida leia Isaías 25:8 para elas. O que Jesus fará com nossas lágrimas quando sentirmos falta de alguém que morreu? Peça às crianças que façam um desenho de um rosto feliz. Preste testemunho de que, graças à Ressurreição de Jesus Cristo, podemos nos sentir consolados quando alguém morre e saber que um dia todos ressuscitaremos.


Plastifique ou cubra com fita adesiva ou contact transparente. Faça com que a criança desenhe no coração alguém que ela ama que morreu. Peça-lhes que desenhem lágrimas nas bochechas/rosto (com o apagador a seco). Leia a escritura e peça às crianças que enxuguem as lágrimas.


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Os ensinamentos de Isaías me direcionam para Jesus Cristo. Isaías 14:3; 25:8; 28:16


Os ensinamentos de Isaías podem direcionar as crianças a quem você ensina para o Salvador e ajudá-las a se lembrar das coisas que Ele fez por elas.


Atividades sugeridas

  • Escreva as seguintes referências das escrituras em folhas de papel separadas: Isaías 14:3; Isaías 25:8; Isaías 28:16; Mateus 11:28–30; 1 Coríntios 15:53–57; Helamã 5:12. Entregue os papéis às crianças e peça a elas que escrevam neles as verdades que aprenderam com os versículos e trabalhem juntas para combinar os versículos que ensinam verdades semelhantes. De acordo com esses versículos, que grandes coisas o Senhor fez por nós?

  • Peça às crianças que escolham uma frase de Isaías 14:3; 25:8 ou 28:16 que as faz lembrar de Jesus Cristo. Peça-lhes que escrevam a frase em uma folha de papel e façam um desenho do Salvador para expor em casa.



Princípio 3: O Senhor restaurou Sua Igreja por meio de Joseph Smith. Isaías 29:12, 14


A Restauração do evangelho é “uma obra maravilhosa e um assombro” (Isaías 29:14). Compartilhe com as crianças algumas das coisas maravilhosas que o Senhor fez — e continua a fazer — para restaurar Seu evangelho em nossos dias.


Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que contem o que sabem sobre Joseph Smith. Se necessário, compartilhe com elas “A Primeira Visão de Joseph Smith” (em Histórias de Doutrina e Convênios, pp. 9–12). Leia Isaías 29:12 e explique que, mesmo que Joseph Smith não tenha sido considerado “instruído” por muitas pessoas, Jesus Cristo restaurou o evangelho por intermédio dele.


  • Leia Isaías 29:14 para as crianças e compartilhe com elas outras palavras que tenham o mesmo significado que “maravilhosa” e “assombro”. Mostre itens que representem algumas das obras maravilhosas do Senhor durante os últimos dias, como uma gravura da Primeira Visão ou de Joseph Smith recebendo o sacerdócio (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nºs 90, 93 e 94) ou um exemplar do Livro de Mórmon. Peça às crianças que escolham um item e digam por que ele é maravilhoso para elas.

Aqui está um livro para colorir:





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A Restauração do evangelho é uma “obra maravilhosa”. Isaías 29:13–15, 18, 24


Como você pode ajudar as crianças a compreenderem que elas fazem parte da “obra maravilhosa” do Senhor (Isaías 29:14) nos últimos dias?


Atividades sugeridas

  • Mostre gravuras de alguns dos eventos maravilhosos que aconteceram quando o evangelho foi restaurado (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nº 90 a nº 95 ou a página de atividades desta semana). Leiam Isaías 29:14, 18, 24 juntos e peça às crianças que encontrem palavras e frases que se relacionem com os eventos nas gravuras. Pergunte às crianças como podem ajudar na “obra maravilhosa” do Senhor (versículo 14).

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  • Conte uma breve experiência para ajudar as crianças a compreenderem o que significa restauração. Por exemplo, fale sobre algo que foi perdido e como você o encontrou. Ajude as crianças a fazer uma comparação com a Restauração do evangelho. De acordo com Isaías 29:13–15, por que precisamos da Restauração? Que obras maravilhosas o Senhor fez para restaurar Seu evangelho?

Antes da aula, esconda suas chaves ou algo importante na sala de aula ou de casa. Peça as crinças ou seus filhos para ajudar a encontrá-las. Depois de encontrá-las, agradeça por "restituí-los" a você. Pergunte se elas sabem o que essa palavra significa "restaurar". Pergunte a elas o que aconteceria se você nunca encontrasse as chaves, que tipos de problemas isso causaria? Como isso se aplica à igreja sendo restaurada na Terra?




Princípio 4: Apostasia significa se afastar do Senhor e de Seus profetas. Isaías 24:3–5; 29:7–10; 30:8–14


Ler as advertências de Isaías sobre os perigos da apostasia pode ajudar as crianças a decidirem permanecer fiéis ao Senhor e seguirem Seus profetas.


Atividades sugeridas

  • Escreva no quadro a palavra apostasia. Peça que as crianças encontrem uma definição de “Apostasia” no Guia para Estudo das Escrituras (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Peça-lhes que leiam Isaías 24:5; 30:9–11 e façam uma lista de coisas que as pessoas estavam fazendo na época de Isaías que as levou à apostasia. Em seguida, peça que as crianças mudem os itens da lista para coisas que podemos fazer para permanecer fiéis ao Senhor.

  • Divida a classe em duplas e designe a cada dupla que leia uma das seguintes passagens: Isaías 24:3–5; Isaías 29:7–10 ou Isaías 30:8–14. Peça-lhes que façam desenhos que representem o que leram. Enquanto compartilham seus desenhos, ajude as crianças a debater o que as palavras de Isaías ensinam sobre por que devemos permanecer fiéis ao Senhor.

Corte-os e prenda-os aos copos.

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Acima estão as instruções da atividade com copos, (é apenas uma sugestão de ensinar a doutrina, siga o espírito e ensine da maneira que achar melhor). Os vídeos abaixo mostram a nossa querida irmã Crystal ensinando como executar a lição dos copos. As instruções traduzidas estão no arquivo acima, o vídeo está em inglês, mas ajuda a visualizarem na prática a dinâmica.

Segundo vídeo, onde a mágica acontece!


Aqui está o vídeo da história da semana sobre a ressurreição. Não temos o poder de ressuscitar a nós mesmos. Precisamos de alguém que tenha o poder! Vamos assistir e ver quem tem o poder da ressurreição!


Segue "videoaula" para as crianças:



Segue um filme em animação para um cineminha com as crianças:



Por favor não modificar os documentos ou fazer venda deles. Este é para uso próprio, familiar e de distribuição para as suas Primárias. Compartilhem sempre o link do site para que outros tenham acesso também. Não usar as ilustrações fora de seus arquivos e redistribuir publicamente pela internet (redes sociais). Esses materiais em sua maioria, foram feitos com carinho e dedicação por nossa criadora das atividades, Crystal Wallace, originalmente em Inglês (theredcrystal.org) na qual são traduzidos para repostar em Português. Atualmente só estamos disponibilizando em (Inglês) e (Português), quando retornarmos com os materiais em (Espanhol) será comunicado!



Com amor,


Vem e Segue-Me Kids


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