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Lição: 27 de Julho a 2 de Agosto [Esdras 1; 3-7; Neemias 2; 4-6; 8]

“Faço uma grande obra”




Na aula dessa semana, Deus havia declarado por meio de Seu profeta que cumpriria para com o povo judeu, cativos na Babilônia, que os libertaria e retornariam a Jerusalém e ao Templo, que haviam sido destruídos. Fiel a essa profecia, o Senhor abriu caminho para o retorno dos judeus e levantou servos que realizaram “uma grande obra” por Seu povo. Esses servos incluíam um governador chamado Zorobabel, que supervisionou a reconstrução da casa do Senhor; Esdras, um sacerdote e escriba que voltou o coração do povo à lei do Senhor; e Neemias, posteriormente governador de Judá, que liderou a obra de reconstrução das muralhas protetoras ao redor de Jerusalém.




Princípio 1: A Casa do Senhor é um lugar de alegria. Esdras 3:8–13; 6:16–22


  • Para ensinar seus filhos sobre a alegria que os judeus sentiram quando o templo foi reconstruído, você pode mostrar a eles uma imagem como a que está abaixo. Fale sobre por que estas pessoas podem estar felizes por estarem na Casa do Senhor. Você também pode dizer a seus filhos por que o templo é um lugar de alegria para você. De que maneira o templo ajuda você a se achegar mais ao Pai Celestial e ao Salvador?



  • Ao ler Esdras 3:10–13 com seus filhos, ajude-os a encontrar palavras que mostrem como os judeus se sentiram quando o templo estava sendo reconstruído. Quando chegarem ao final do versículo 13, talvez vocês possam gritar de alegria juntos. Ajude seus filhos a pensar em motivos para ter alegria pelo Senhor ter nos dado templos. Como podemos demonstrar essa alegria?


Após ensinar a doutrina:

Distribua as peças do quebra-cabeça e peça às crianças que escrevam no verso algumas coisas que lhes trazem alegria no templo, como famílias eternas ou paz.

Depois, monte o quebra-cabeça e grite de alegria.



Aqui está um templo divertido da revista Meu Amigo.





  • Você pode cantar uma música ou hino sobre o templo com seus filhos. Depois de cada verso ou estrofe, você pode fazer uma pausa para pedir a uma criança que fale sobre algo que ela ama no templo. Vocês também podem olhar gravuras de templos enquanto cantam. “Ao virmos, hoje, adorar” (Hinos — Para o Lar e para a Igreja, Biblioteca do Evangelho)






Princípio 2: O Senhor me ajudará a realizar Sua “grande obra”. Neemias 2:17–20; 6:1–9


  • Conte para seus filhos a história de Neemias (ver Neemias 2:17–20; 6:1–9; ou “Neemias”, em Histórias do Velho Testamento, p. 173). Ao ler Neemias 2:20, você e seus filhos podem “[se levantar]” e fingir que estão ajudando a construir os muros de Jerusalém. Ou seus filhos podem gostar de construir um muro com blocos ou outros objetos. Ao fazê-lo, você pode ajudá-los a pensar em coisas importantes que o Pai Celestial quer que realizemos.




Para quem não tem blocos:

Recorte os tijolos de papel, distribua-os para as crianças. Depois que elas contarem uma obra que Deus lhes pediu para fazer, elas podem colocar seus tijolos e construir o muro ao redor de Neemias. Elas podem começar preenchendo o espaço aberto e, cobrir toda a página. Deixe um pouco de espaço para os olhos de Neemias espiarem elas.



  • Ao ler Neemias 6:9, peça a seus filhos que levantem a mão quando ouvirem você dizer “fortalece as minhas mãos”. Conte às crianças sobre uma ocasião em que você sentiu Deus fortalecer suas mãos para fazer a obra Dele.



Princípio 3: As escrituras são uma bênção. Neemias 8:1–12


  • Leia em voz alta algumas frases de Neemias 8:2–3, 5–6, 8–9, 12 que descrevem o que as pessoas fizeram quando ouviram Esdras ler as escrituras. Enquanto você lê, seus filhos podem encenar essas frases. Depois, vocês podem compartilhar uns com os outros como se sentem quando leem ou ouvem as escrituras.

  • Ao lerem juntos Neemias 8:8, pergunte a seus filhos o que os ajuda a entender as escrituras. Mostre-lhes como usar auxílios de estudo das escrituras como o Guia para Estudo das Escrituras e Tópicos e Perguntas (Biblioteca do Evangelho). Peça a seus filhos que compartilhem algo que aprenderam sobre o Salvador nas escrituras.


Segue um livreto de atividades para colorir, sobre estudar mais as escrituras. Podem usar na aula ou se o tempo for curto, as crianças podem levá-los para casa e trazer de volta na próxima semana.






Clique na imagem para acessar a página de atividade da semana




Sugestão para o Berçário: Clique na gravura para acessar a pasta dos materiais dessa lição.



Clique no link abaixo para acessar a lição no Manual do Berçário.



Atenção: não modifique os documentos ou faça venda deles. Este é para uso próprio ou/e distribuição para as suas primárias. Compartilhem sempre o link do site para que outros tenham acesso a todos os recursos de nosso site. Os materiais das lições semanais são criados por nossa colaboradora Crystal Wallace, original (theredcrystal.org) e concedido à tradução e uso pelo nosso site. Não usar as ilustrações fora de seus arquivos e redistribuir publicamente pela internet (redes sociais). Agradecemos a compreensão e ajuda.


Com amor,

Vem e Segue-Me Kids

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